近日，科幼“教师玩科学”活动在嘉陵园大礼堂拉开帷幕。此次活动由科技幼儿园工会和团支部联合组织。
     与历届“教师玩科学”活动相比，本届活动中老师们更注重实验的趣味性、新颖性和可操作性。生活中随处可见、触手可及的材料都成了老师们进行小实验的材料；而孩子们在日常生活中感兴趣的现象更是教师实验设计的源泉。难能可贵的是工作仅一两年的青年教师也能从孩子的兴趣出发尝试设计实验。她们将深奥的科学道理化为生动而富有童趣的互动式游戏，使参赛选手和评委读到了“浅显易懂的科学”。如：“会走钢丝的水”实验，教师利用随处可见的棉线，在和台下评委的互动中，用浅显的语言解释了“毛细现象”。又如：“大力士”实验，教师用薄薄的一张纸，托起满满了一瓶水。并用儿童化的语言道出了“大气压强”的科学原理，为科学实验走近孩子的世界做好了准备。
     多年来，科幼注重激发幼儿学科学的兴趣，提升幼儿对事物探索的能力。通过这样的“玩”科学活动，教师们不仅了解了更多更有趣的科学知识，同时也为科学教育如何走进幼儿和家庭拓展了新思路。“玩科学”活动不仅在动手动脑中让教师们相互了解了别人的特长，而且通过“玩科学”活动教师实践运用科学知识的能力也增强了许多。尤其是“初出茅庐”的青年教师，她们开始注重将科学知识和各种游戏实验相结合，设计出许多让幼儿在科学探索的海洋中畅快遨游的有趣的游戏。
      “玩出科学，科学地玩！”是这届“玩科学活动”的口号，相信在科幼教师不断地努力下，“玩科学”活动会“越玩越精彩” ！